{"id":1425,"date":"2013-06-04T13:29:07","date_gmt":"2013-06-04T13:29:07","guid":{"rendered":"https:\/\/libreduc.cc\/blog\/astuce\/?p=1425"},"modified":"2013-06-04T13:29:07","modified_gmt":"2013-06-04T13:29:07","slug":"aborder-lidentite-numerique-au-college","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libreduc.cc\/blog\/astuce\/2013\/06\/04\/aborder-lidentite-numerique-au-college\/","title":{"rendered":"Aborder l&#039;identit\u00e9 num\u00e9rique au coll\u00e8ge"},"content":{"rendered":"<p class=\"documentDescription\"><strong><em><span id=\"parent-fieldname-description\">Publi&eacute; sur Eduscol le 17 mai 2013<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n<p class=\"documentDescription\"><strong><em><span id=\"parent-fieldname-description\">Une approche p&eacute;dagogique de la notion complexe et plurielle d&#39;identit&eacute; num&eacute;rique en coll&egrave;ge sous la forme d&#39;un passeport num&eacute;rique. <\/span> <\/em><\/strong><\/p>\n<div class=\"plain\" id=\"parent-fieldname-text\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" align=\"left\" alt=\"\" src=\"http:\/\/eduscol.education.fr\/numerique\/actualites\/veille-education-numerique\/images\/passeport.png\/image_thumb\" \/>Mathilde Bernos, enseignante-documentaliste dans l&#39;Acad&eacute;mie de Nice, propose en ligne via son blog, <span class=\"link-external\"><a href=\"http:\/\/lebateaulivre.over-blog.fr\/\" target=\"_blank\" title=\"Le bateau Livre: nouvelle fen\u00eatre\">Le bateau Livre<\/a><\/span>, &agrave; dominante professionnelle, un support p&eacute;dagogique original de r&eacute;flexion autour des traces num&eacute;riques. L&#39;article propos&eacute; fait suite &agrave; un <span class=\"link-external\"><a href=\"http:\/\/lebateaulivre.over-blog.fr\/article-32332173.html\" target=\"_blank\" title=\"billet: nouvelle fen\u00eatre\">billet<\/a><\/span> plus ancien d&eacute;j&agrave; consacr&eacute; &agrave; la probl&eacute;matique de l&#39;identit&eacute; num&eacute;rique. Le contenu de ce blog (textes, images, fiches p&eacute;dagogiques ou diaporamas) plac&eacute; sous le signe de la mutualisation est mis &agrave; disposition selon les termes de la <span class=\"link-external\"><a href=\"http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-nc-sa\/2.0\/fr\/\" target=\"_blank\" title=\"licence Creative Commons Paternit\u00e9-Pas d'Utilisation Commerciale-Partage des Conditions Initiales \u00e0 l'Identique: nouvelle fen\u00eatre\">licence Creative Commons Paternit&eacute;-Pas d&#39;Utilisation Commerciale-Partage des Conditions Initiales &agrave; l&#39;Identique<\/a><\/span>.<\/p>\n<h2>Un passeport pour l&#39;Internet<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">L&#39;auteure d&eacute;cline l&#39;identit&eacute; num&eacute;rique en s&#39;appuyant sur l&#39;image du passeport. Ce livret comporte bien &eacute;videmment plusieurs pages qui doivent &ecirc;tre renseign&eacute;es par les &eacute;l&egrave;ves. A chaque &eacute;tape de la progression correspond donc un feuillet p&eacute;dagogique :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Donn&eacute;es nominatives<\/strong>&nbsp; (couverture)\n<ul>\n<li>Nom, pr&eacute;nom et classe<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Qu&#39;est-ce que l&#39;identit&eacute; ?<\/strong> (feuillet n&deg;2)\n<ul>\n<li>Comment te d&eacute;finis-tu ?<\/li>\n<li>A qui montres-tu ?<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Qu&#39;est-ce que l&#39;identit&eacute; num&eacute;rique ?<\/strong> (feuillet n&deg;3)\n<ul>\n<li>Mon &eacute;tat civil<\/li>\n<li>Ma personnalit&eacute;<\/li>\n<li>Mes activit&eacute;s<\/li>\n<li>Mes go&ucirc;ts et mes opinions<\/li>\n<li>Mes relations<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Ce qu&#39;il faut retenir<\/strong> (feuillet n&deg;4, &laquo; visas &raquo;)\n<ul>\n<li>Mes droits<\/li>\n<li>Mes devoirs<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">La r&eacute;flexion sur la notion d&#39;identit&eacute; est &agrave; priori construite collectivement en classe. On peut en voir le r&eacute;sultat via la <span class=\"link-external\"><a href=\"http:\/\/a51.idata.over-blog.com\/1\/12\/70\/62\/Fiches-p-dago\/Identit-numrique_kk91h2n.jpg\" target=\"_blank\" title=\"carte conceptuelle: nouvelle fen\u00eatre\">carte conceptuelle<\/a><\/span> mise en ligne par l&#39;enseignante. L&#39;identit&eacute; num&eacute;rique est d&eacute;finie de mani&egrave;re simple et claire comme la collection des traces laiss&eacute;es volontairement ou involontairement en ligne. Quelques r&eacute;ponses &agrave; des question r&eacute;currentes (<em>Est-ce que je dois donner mon vrai nom et mes coordonn&eacute;es quand je cr&eacute;e un profil ?<\/em> <em>Est-ce que je peux effacer ce que j&rsquo;ai publi&eacute; ?<\/em> <em>Est-ce que les informations que je communique peuvent &ecirc;tre utilis&eacute;es malgr&eacute; moi ? Est-ce que l&rsquo;on peut tout savoir de moi sur le web ? Quelles traces ai-je laiss&eacute;es sur Internet ?<\/em> ) sont aussi fournies par l&#39;auteur &agrave; la fin du descriptif de la d&eacute;marche p&eacute;dagogique. Des ressources compl&eacute;mentaires&nbsp; sont en outre ajout&eacute;es en conclusion du billet : on pourra par exemple consulter le <span class=\"link-external\"><a href=\"http:\/\/pinterest.com\/bateaulivre\/internet-identit%C3%A9-num%C3%A9rique\/\" target=\"_blank\" title=\"tableau virtuel: nouvelle fen\u00eatre\">tableau virtuel<\/a><\/span> de l&#39;auteure consacr&eacute; &agrave; cette m&ecirc;me probl&eacute;matique.<\/p>\n<hr \/>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"http:\/\/eduscol.education.fr\/numerique\/actualites\/veille-education-numerique\/mai-2013\/++resource++educnet.skincommon.fcksmileys\/fl-red.gif\" \/>Mathilde Bernos, <em>Le Bateau Livre<\/em> : <span class=\"link-external\"><a href=\"http:\/\/lebateaulivre.over-blog.fr\/article-passeport-pour-internet-quelle-est-ton-identite-numerique-116212925.html\" target=\"_blank\" title=\"Passeport pour Internet : quelle est ton identit\u00e9 num\u00e9rique ? : nouvelle fen\u00eatre\">Passeport pour Internet : quelle est ton identit&eacute; num&eacute;rique ? <\/a><\/span><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"http:\/\/eduscol.education.fr\/numerique\/actualites\/veille-education-numerique\/mai-2013\/++resource++educnet.skincommon.fcksmileys\/fl-red.gif\" \/><em>Illustration : Mathilde Bernos, <\/em><span class=\"link-external\"><a href=\"http:\/\/a395.idata.over-blog.com\/1\/12\/70\/62\/Fiches-p-dago\/IDN-1.png\" target=\"_blank\" title=\"Passeport (document \u00e9l\u00e8ve) n\u00b01: nouvelle fen\u00eatre\"><em>Passeport (document &eacute;l&egrave;ve) n&deg;1<\/em><\/a><\/span><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"http:\/\/eduscol.education.fr\/numerique\/actualites\/veille-education-numerique\/mai-2013\/++resource++educnet.skincommon.fcksmileys\/fl-red.gif\" \/>Voir &eacute;galement sur &eacute;duscol :<\/p>\n<ul>\n<li>Veille &eacute;ducation num&eacute;rique : <a href=\"http:\/\/eduscol.education.fr\/numerique\/actualites\/veille-education-numerique\/janvier-2013\/enseigner-lidentite-numerique\">Enseigner l&#39;identit&eacute; num&eacute;rique<\/a><\/li>\n<li>Internet responsable : <a href=\"http:\/\/eduscol.education.fr\/internet-responsable\/communication-et-vie-privee\/maitriser-son-identite-numerique.html\">Ma&icirc;triser son identit&eacute; num&eacute;rique<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Publi&eacute; sur Eduscol le 17 mai 2013 Une approche p&eacute;dagogique de la notion complexe et plurielle d&#39;identit&eacute; num&eacute;rique en coll&egrave;ge sous la forme d&#39;un passeport num&eacute;rique. Mathilde Bernos, enseignante-documentaliste dans l&#39;Acad&eacute;mie de Nice, propose en ligne via son blog, Le &hellip;<\/p>\n<p class=\"read-more\"> <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/libreduc.cc\/blog\/astuce\/2013\/06\/04\/aborder-lidentite-numerique-au-college\/\"> <span class=\"screen-reader-text\">Aborder l&#039;identit\u00e9 num\u00e9rique au coll\u00e8ge<\/span> Read More &raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[2,3],"tags":[],"class_list":["post-1425","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-numerique","category-technologie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/libreduc.cc\/blog\/astuce\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1425","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/libreduc.cc\/blog\/astuce\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/libreduc.cc\/blog\/astuce\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libreduc.cc\/blog\/astuce\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libreduc.cc\/blog\/astuce\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1425"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/libreduc.cc\/blog\/astuce\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1425\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/libreduc.cc\/blog\/astuce\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1425"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/libreduc.cc\/blog\/astuce\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1425"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/libreduc.cc\/blog\/astuce\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1425"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}