Lu dans le Café Pédagogique du jeudi 3 décembre 2009 avec un document à télécharger riche en liens :
Qu’est-ce qu’un site d’accompagnement pour les enseignants de langues ? Comment concevoir, animer et améliorer un tel site ? Qui est impliqué dans ce processus et quelles en sont les principales étapes ? Pourquoi un site d’accompagnement représente-t-il une réelle plus-value pour la communauté enseignante ? Le projet SAEL a abouti à ce guide rassemblant des propositions concrètes pour créer ou actualiser des sites destinés à accompagner le travail des enseignants de langues.Ce guide se propose de répondre, de manière pratique, à l’ensemble de ces questions. Vous y trouverez des recommandations ainsi que des exemples de sites et de bonnes pratiques pour créer, améliorer et animer un site d’accompagnement adapté à votre contexte national, régional ou institutionnel.
Guide SAEL à télécharger.
Author
