Retour au coeur de Londres et des workshops

Journée un peu particulière car je n’ai pas de photos… En effet je suis allé voir un workshop pour enfants issu de l’initiative Code Club : https://www.codeclub.org.uk Sauf que les anglais venaient de finir les cours la semaine d’avant et qu’il n’y avait donc plus d’atelier ! Argh la loose again ???

La veille j’avais essayé de prendre contact avec un workshop de l’initiative Codebar (https://codebar.io/) mais à part par mails, je n’ai rien obtenu de plus…les dates ne correspondaient pas avec mes disponibilités…

Ras le bol ! Et bien non finalement j’ai eu de la chance car j’ai pu voir un des animateurs des nombreux endroits où il y a des workshops dans Londres. Voilà un panneau à l’entrée du building 😀 :

Je n’ai que ça mais peu importe, ce n’est pas ça l’intéressant. En vrac ce que j’ai appris grâce à Joel, animateur à Londres, ainsi que par Katharine la responsable de l’initiative avec qui j’ai correspondu :

  • il y a des Code Club dans le monde entier (et donc en France !) ou presque, c’est un réseau de plus de 10.000 clubs : https://www.codeclubworld.org,
  • ils sont très liés avec la fondation Raspberry,
  • c’est gratuit ! Enfin un truc anglais qui ne me coûte pas un bras !
  • pour créer un club il suffit de s’inscrire et ils prêtent le matériel (je ne sais pas si c’est le cas dans tous les pays),
  • ils fournissent aussi les guides pour animer les modules, avec un système de progression. On peut les télécharger là : https://projects.raspberrypi.org/en/codeclub

Des discussions très intéressantes autour des activités pour enfants et de leurs choix (perso je milite pour arrêter les Lego mais se concentrer sur des trucs que les enfants bidouillent par eux mêmes, j’ai vu la différence au fil des années et de mes réussites avec les enfants, avec une simple Arduino et 2 servomoteurs).

On a pu discuter Raspberry Pi et Micro:bit, mais ils sont avant tout sur la programmation sans besoin de matériel, bref Scratch et ça suffit. Certes cela n’a aucun intérêt pour mes cours ou mes ateliers, car finalement les approches sont similaires, donc ça ne m’a pas appris grand chose de transférable.

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